ragazzi - scuola LABORATORI  


Lo sguardo in viaggio

Area: iconica - verbale
Durata: h 10 circa globalmente- h 2 per ogni itinerario
Dove: nella vostra scuola, in uno spazio da concordare oppure presso C.A.M. Garibaldi in via Strehler - Milano

Viaggio dentro le immagini per scoprire mondi interculturali. L'arte come motore di ricerca?
L'arte come "occhio" di lettura del mondo e di civiltą culturalmente e geograficamente molto lontane. Punti di contatto, contaminazioni, itinerari dentro e fuori dalle opere d'arte

Itinerari di lavoro
1) Contaminazioni culturali e artistiche: analisi di un'immagine da diversi orizzonti culturali ed estetici. Metafore visivi, colpi di scena.
2) Osservazione e brainstorming guidati su opere d'arte per riuscire a vedere oltre la dimensione culturale occidentale e del comune guardare. Attivitą per l'abbattimento dei luoghi comuni e degli stereotipi culturali e visivi.
3) Esercizi ed esperienze. Entrare dentro l'immagine attraverso un'indagine conoscitiva di primo livello;'uso integrato dei cinque sensi.
4) Analisi di opere d'arte e di immagini :osservare mondi interculturali da diversi punti di vista.
5) L'immagine come motore di coesione fra culture appartenenti a civiltą e popoli geograficamente lontani. Esempi pratici e provocazioni.
 

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